jueves, 15 de octubre de 2020

Propósitos de las dos áreas de formación que dictare este año escolar.

 

ÁREA DE FORMACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

     El propósito del área de formación de Lengua y Literatura consiste en conocer o reconocer la lengua materna con respecto a la diversidad de lenguas en nuestra sociedad multiétnica y pluricultural. 

Competencias a lograr en las y los estudiantes:

  •     Expresar con claridad y corrección al exponer , explicar o discutir aspectos literarios.
  •      Enriquecer su vocabulario a través de la lectura de textos u obras literarias.
  •     Utilizar las fuentes de información que le permitan aumentar sus conocimientos.   
  •      Mostrar habilidad para aplicar técnicas de trabajos sencillos en la interpretación y análisis de textos literarios
  •      Emitir juicios en torno a épocas, movimientos literarios, temas y autores diferentes estudiados en el año escolar
  •     Relacionar el fenómeno literario con los hechos de carácter histórico, social, económico y político que definen una época determinada.
  •   Demostrar el buen gusto literario al interesarse por buenas lecturas. 
  •  Resumir, redactar conclusiones, elaborar resúmenes, síntesis y ensayos acerca de los temas estudiados.
  •    Identificar a través de textos seleccionados los recursos literarios, formas expresivas y temas de cada obra.
  •  Ordenar correctamente sus ideas y emitir juicios personales en forma oral y escrita.

 

OBRA LITERARIA

       Una obra literaria es una creación artística donde existe un hablante lírico, ​​​ a través de la que se emiten mensajes y enseñanzas con la intención de comunicar y producir goce estético, por lo general narrando una historia que tiene un determinado argumento.


ÁREA DE FORMACIÓN ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA

      El propósito del área de formación de orientación y convivencia es el acompañamiento del estudiante en todos los aspectos de su vida por parte del docente, quien estará a cargo de profundizar los temas generadores, tejidos temáticos sustentados en referentes teóricos y prácticos  que coadyuven a un clima escolar armónico donde la pedagogía del amor, el ejemplo y la creatividad sea la bandera para el éxito educativo.

 


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