LA LABOR SOCIAL
Objetivo de la Labor Social
¿Cómo abordarlo en la institución educativa?
¿Cómo elaborar el informe de la labor social?
ESQUEMA
INFORME DE LA LABOR SOCIAL PARA OPTAR AL TÍTULO DE BACHILLER EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL.
ü ÎNDIE
ü Introducción
CAPÍTULO I
ü Informe de la unidad receptora.
CAPITULO II
ü Planteamiento del problema
ü Propósitos de la labor social
CAPÍTULO III
ü Reportes de actividades
ü Resultados obtenidos
ü Conclusión
ü Recomendaciones
ü Anexos
LABOR
SOCIAL
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (LOE).
Artículo
13.- La responsabilidad social y la solidaridad constituyen principios básicos
de la formación ciudadana de los y las estudiantes en todos los niveles y
modalidades del Sistema Educativo.
Todo
y toda estudiante cursante en instituciones y centros educativos oficiales o
privados de los niveles de educación media general y media técnica del
subsistema de educación básica, así como del subsistema de educación
universitaria y de las diferentes modalidades educativas del Sistema Educativo,
una vez culminado el programa de estudio y de acuerdo con sus competencias,
debe contribuir con el desarrollo integral de la Nación, mediante la práctica
de actividades comunitarias, en concordancia con los principios de
responsabilidad social y solidaridad, establecidos en la Ley. Las condiciones
para dar cumplimiento al contenido de este artículo serán establecidas en los
reglamentos.
REGLAMENTO
GENERAL DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN.
Artículo
27.- Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del titulo
de bachiller o de técnico medio (en la nueva LOE: Media General y Media
Técnica), se deberá exigir a cada alumno su participación en una actividad que
beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El Ministerio de Educación,
Cultura y Deportes (ahora Ministerio del Poder Popular para la Educación)
impartirán las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta
disposición.
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